CHƯƠNG TRÌNH
VIDEO CLIPS
Video
HƯỚNG DẪN CON HỌC PHÉP CỘNG TẠI NHÀ HIỆU QUẢ
DÃ NGOẠI CHÀO HÈ:" NGÀY HỘI GIA ĐÌNH CÙNG APLUS 2018"
KHÁM PHÁ KHOA HỌC: SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA NƯỚC
DẠY CON GIỎI TOÁN KHÓ HAY DỄ
HỌC TOÁN KHÔNG KHÓ, CÁI KHÓ LÀ TÌM RA PHƯƠNG PHÁP ĐỂ HỌC
Chủ đề "Tìm số liền trước, tìm số liền sau"
Chủ đề:" Thêm, bớt để hai nhóm bằng nhau "
Chủ đề " So sánh tìm giá trị nhóm nhiều hơn "
Chủ đề:"Tính nhẩm, tính nhanh phép nhân, phép chia"
CÓ NÊN DẠY CON 4 TUỔI HỌC TOÁN KHÔNG?
CON TƯ DUY CÙNG PHƯƠNG PHÁP APLUS NHƯ THẾ NÀO?
Mầm Non
Tiểu Học
HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN

Hotline - 0916.806.788

Văn phòng - (0238) 860.7888
Hôm nay: 53 | Tất cả: 46,954
LIÊN KẾT FACEBOOK
 
TIN TỨC | TIN HAY Bản in
 
SỰ KHÁC BIỆT CỦA APLUS-PHƯƠNG PHÁP TOÁN TƯ DUY MỸ
Tin đăng ngày: 14/5/2015 - Xem: 2097
 

“Trẻ em không ghét môn toán, trẻ em chỉ ghét sự rối rắm và sợ hãi khi không hiểu bài. Sự thấu hiểu sẽ mang đến niềm vui và sự yêu thích cho trẻ. Niềm vui và sự yêu thích mang đến sự tiến bộ, sự tự tin và từ đó kho tàng tri thức sẽ được mở ra.”- Larry Martinek

Cấu trúc phương pháp Toán tư duy Aplus được ví như một toà nhà vững chắc với hệ thống kiến trúc móng và cột được thiết kế hợp lý, bền vững – mang đến cho học sinh kiến thức Toán một cách cơ bản và vững chắc.

Upload

 

 

 Vậy đâu là điểm khác biệt của Phương pháp APLUS so với các phương pháp Toán khác???

  • Đầu tiên, đó là quy trình giảng dạy khép kín 3 bước:

"KIỂM TRA - GIẢNG DẠY - ĐÁNH GIÁ" được lặp đi lặp lại trong suốt quá trình học giúp đánh giá sự tiến bộ của học sinh trong từng khóa học

KIỂM TRA

Đánh giá toàn diện kiến thức Toán học dựa vào 2 kỹ năng viết và vấn đáp

Mỗi học sinh đến với Aplus sẽ tham gia bài kiểm tra năng lực toán học gồm 2 phần: viết và vấn đáp nhằm đánh giá chính xác trình độ, điểm mạnh, điểm yếu về toán của từng học sinh, đồng thời tìm hiểu khả năng tư duy, mức độ hiểu của từng em đối với các khái niệm toán học và thái độ đối với việc học toán.

Kết quả tổng hợp của bài kiểm tra được phân tích để đưa ra biểu đồ năng lực của từng học sinh, từ đó xác định kế hoạch học tập riêng biệt phù hợp với mỗi cá nhân.

Upload

  • Thứ hai là Đào tạo theo phương pháp Cá nhân hóa

Dựa vào bài tra đầu vào giáo viên sẽ đánh giá năng lực và lập kế hoạch học tập riêng phù hợp cho từng học sinh.Mỗi học sinh sẽ được học và giải những bài tập riêng được lựa chọn phù hợp với khả năng nhằm củng cố các phần kiến thức còn yếu và phát triển các phần kiến thức đã vững của mỗi học sinh.

Và mô hình giảng dạy tối đa 5 học sinh với 1 giáo viên hướng dẫn giúp cho giáo viên có thể theo sát từng học sinh

Upload

 

  • Thứ ba là sử dụng các kỹ thuật giảng dạy đa chiều bao gồm:

 + Kỹ Thuật Tư Duy (Mental)

Kỹ thuật này giúp cho học sinh luyện tập thói quen suy nghĩ và vận dụng tư duy toán học một cách nhanh chóng. Kỹ thuật giảng dạy này giúp học sinh năng động hơn trong suy nghĩ và tạo thói quen vận động trí não để giải quyết các bài toán bằng cách tính nhẩm mà không cần dùng giấy bút. Kỹ thuật tư duy xây dựng cho học sinh sự nhạy bén và tự tin khi làm việc với các con số.
Ví dụ: 97 + 98 + 99 = ?
Ngoài cách tính thông thường, học sinh sẽ được dạy theo phương pháp Toán tư duy Aplus như sau:
97 + 98 + 99 = (100 - 3) + (100 - 2) + (100 - 1) = 300 - 6 = 294.

Upload

+ Kỹ Thuật Diễn Đạt Bằng Ngôn Từ (Verbal)

Với kỹ thuật giảng dạy này, học sinh được học cách diễn đạt (nói ra) mạch lạc, rõ ràng những ý tưởng, suy nghĩ và lập luận của mình, cũng như quá trình hình thành những lập luận đó. Kỹ thuật này rất hiệu quả trong việc giúp các em phát triển sự mạch lạc và tính hệ thống trong suy nghĩ.

Ví dụ: Khi học sinh được dạy về “phần trăm” Phần trăm là “phần của 100” (tức là “cho mỗi 100”) Sử dụng định nghĩa này, “7% của 300” được hiểu là: “7 của 100 đầu tiên, cộng với 7 của 100 thứ 2, và 7 của 100 thứ 3 = 7 + 7 + 7 = 21”)
Kỹ thuật quan sát hình ảnh trực quan

Upload

+ Kỹ Thuật Quan sát hình ảnh trực quan (Visual)

 Các hình ảnh biểu đồ, bảng biểu giàu ý nghĩa được Toán tư duy Aplus sử dụng để giải thích các ý tưởng và khái niệm toán học trong quá trình học tập của học sinh, giúp các em tiếp thu nhanh và hiểu rõ vấn đề hơn so với việc chỉ diễn đạt bằng chữ viết.

 aa2Ví dụ: Nếu mỗi vòng tròn thể hiện là 1 đồng xu với mệnh giá khác nhau, thì tổng cộng có bao nhiêu tiền.

 Bài toán này nếu viết thành số, đôi khi học sinh không tiếp thu nhanh bằng khi chúng ta diễn tả bằng hình. Trong nhiều trường hợp hình ảnh trực quan sinh động hiệu quả hơn rất nhiều so với chữ viết.

 

 

 

  + Kỹ Thuật Trải nghiệm với giáo cụ (Tactile)

Phương pháp Toán tư duy Aplus sử dụng những giáo cụ sinh động và trò chơi để giới thiệu, giải thích hoặc củng cố các khái niệm và các kỹ năng toán cho học sinh. Bằng các giáo cụ, trò chơi, học sinh có thể học cách tư duy logic, hình thành các quy luật. Giáo cụ và trò chơi được chọn lọc kỹ và chuẩn bị công phu giúp việc dạy và học đạt hiệu quả cao nhất.

Upload

+ Kỹ Thuật Toán Viết (Written)

Thực hành toán viết là phần rất quan trọng trong phương pháp dạy và học toán. Chính vì vậy, Toán tư duy Aplus cung cấp một nguồn bài tập phong phú để học sinh có thể thực hành và nắm rõ cách tiếp cận và giải các bài toán.

Upload

  •  Thứ tư là bộ giáo trình phong phú: được kết hợp giữa phương pháp của quốc tế và điều chỉnh phù hợp với chương trình và đặc điểm của học sinh Việt Nam. Giáo trình và các bài tập được APLUS sắp xếp thông minh, hợp lý đi từ bản chất, từ cái cơ bản đến tổng thể và các chủ đề chuyên sâu, nâng cao giúp học sinh phát triển tư duy và kỹ năng phù hợp với từng cá nhân

Upload

ĐÁNH GIÁ

Chứng minh và đo lường kết quả

Kết thúc mỗi khóa học 3 tháng, học sinh sẽ làm bài kiểm tra cuối khóa để đánh giá sự tiến bộ trong học tập. Tất cả kết quả ở các lần kiểm tra này đều được đối chiếu đến từng chi tiết để chỉ ra mức độ tiến bộ trong khả năng Toán của mỗi học sinh, từ đó giúp giáo viên và phụ huynh hướng học sinh vào các chủ đề phù hợp tiếp theo.

Upload

Với mục tiêu của phương pháp APLUS: "Giúp học sinh hiểu bản chất vấn đề và biết ứng dụng Toán vào thực tế. Giúp trẻ em yêu thích học Toán, có ý thức tự giác trong học tập. Giúp các em học tốt môn Toán và các môn học khác trên trường. Giúp trẻ em phát triển tư duy toàn diện. Giúp các em hoàn thiện bản thân và làm chủ cuộc sống." Toán tư duy Mỹ Aplus sẽ là địa chỉ tin cậy đồng hành cùng quý phụ huynh giải quyết những khó khăn về Toán học mà các con đang gặp phải.

Hãy liên hệ với chúng tôi: 

Trung Tâm Toán Tư Duy Mỹ Aplus

Địa chỉ: 185 Nguyễn Văn Cừ, TP.Vinh, Nghệ An

SĐT: 0916.806.788 - 02383.860.7888

 
Tin tức khác:
4 CÁCH ĐỂ GIÚP TRẺ TIỂU HỌC TỰ GIÁC HỌC BÀI (22/10/2019)
DẠY CON Ở ĐỘ TUỔI MẦM NON HỌC TOÁN Ở NHÀ HIỆU QUẢ (2/10/2019)
LỢI ÍCH TO LỚN CỦA VIỆC CHO TRẺ HỌC TOÁN TƯ DUY TỪ NHỎ (12/9/2019)
TOÁN TƯ DUY CHO TRẺ MẦM NON CÓ THẬT SỰ CẦN THIẾT? (23/8/2019)
BỘ ẢNH GIÚP BỐ MẸ DẠY CON ĐÚNG CÁCH (5/8/2019)
HÀNH TRANG CẦN CHUẨN BỊ CHO CON VÀO LỚP 1 (2/4/2019)
10 NGUYÊN TẮC MẸ DO THÁI DẠY CON (19/3/2019)
Các trò chơi dạy con học toán nhanh (4/3/2019)
Cùng bé làm chậu cây xinh xắn tái chế từ vỏ chai nhựa (22/2/2019)
9 KIỂU DẠY CON SAI LẦM NHIỀU PHỤ HUYNH ĐANG MẮC PHẢI (21/2/2019)
KHUYẾN KHÍCH CON HỌC LẠI SAU TẾT (14/2/2019)
9 nguyên tắc luôn đúng để nuôi dạy con tốt hơn (18/1/2019)
CON TRỞ NÊN KHÓ DẠY VÀ XẤU TÍNH NẾU BỐ MẸ MẮC 10 THÓI QUEN DƯỚI ĐÂY (7/1/2019)
7 câu nói “thần kì” của cha mẹ giúp con thành công và sống ý nghĩa (30/11/2018)
ĐÁNH THỨC NIỀM ĐAM MÊ TOÁN HỌC TRONG CON (26/11/2018)
 

TRUNG TÂM TOÁN TƯ DUY - APLUS

Địa chỉ: Số 185  Nguyễn Văn Cừ, TP Vinh, Nghệ An
Điện thoại: 0238.860.7888 - 091.680.6788
Email: lienhe.aplus@gmail.com

 
Thiết kế website bởi TVC Media